2013年12月29日 星期日

心得分享 12/19 吳子鈺:雨林咖啡,公平貿易與世界公民教育

本次的課程,一開始非常的輕鬆悠閒,上課一開始滿室的咖啡香讓人感到心神感到寧靜,而後便開始講到咖啡的種類,出產地、及其種植方式,原來咖啡的名稱,是與種植的地方有關系的,而我們常喝到的曼特寧咖啡,就是產自印尼的蘇門達臘。
後來話峰一轉,老師提到了當地曾經被殖民統治一段時間,原本當地並不出產咖啡的,而是為了供給而開始利用殖民的方法,讓他們為其種植咖啡,也因此破壞了當地的環境,而現在,種植咖啡也成為當地的主要行業,真不知是福是禍,這世上有需求就有供給,而為了少數人的需求而壓迫其他人,就是所謂的帝國主義,雖然現在有聯合國,及以民主為主流的世界,但我覺得帝國主義從不曾消失,只是以其他方式而存在各個地方,國力強盛的國家,欺壓國力弱的國家,自古皆然,我們也必須引以為戒,不要欺壓別人,更要持續強盛。
老師因為從事咖啡豆的販賣,對於改善當地人的生活教育不遺餘力這點很令人敬佩,雖然種咖啡豆可以獲得相當大的利潤,但是其中的利潤大都被大盤商、中盤商所剝削,因此當地的農民的所得仍然是很低,老師看見這樣,不但教育當地民眾,並提供助力,希望可以改善他們的生活,希望在未來可以讓他們有能力自給自足,我想這才是符合人道及公平的交易。

2013年12月18日 星期三

心得分享 12/12 陳弘正:從微電影談社交網路影音革命

本次上課是由陳老師演講關於微電影的製作跟他與現在社群網路的之間的關系,一直以來我都把微電影視作是小成本的小品電影,但原來隨著科技的進步,當我們的生活漸漸被社群網路包圍時,微電影也成為我們人與人交流的一種利器。
這次上課老師利用幾個簡單的APP示範,輕易地把一些簡單的拍攝、素材整理包裝成一部幾秒鐘的影片,原來不起眼的片段,經過軟體的包裝修飾後,竟如同有著魔力般,訴說著一段段的故事,這帶給我滿大的震撼的,原來剪輯一部影片,也可以如此的容易上手,不須要太多的美術特質、不須上過電影的課程、也不須要昂貴的專業軟體,我們一般的普羅大眾也能夠做到。
老師說:影片長度愈短,傳播能力愈強,如同YOUTUBE,大部分的影片長度皆在一分鐘以內,也因此,當我們將影片上傳到自已的社群上時,也更容易達到迴響,或許,當智慧型手機普及的同時,我們的生活也漸漸的在改變,當自製影片愈來愈簡易、支援性愈來愈強的時候,我想未來也許人們也會開始用影片寫日記。
目前我還在玩老師所介紹的那幾個軟體,當記錄當下是如此容易時,為自已留住當下的每一刻,何樂而不為呢?

2013年12月4日 星期三

心得分享 11/28 韋仁正:協力造屋的社會運動經驗

本次上課請到的是韋仁正先生談談他在汗得學社協力造屋的經驗,藉由老師本身的親身經驗,我似乎了解到了"HAND"所想要傳達的真正理念,傳統的公益團體;如紅十字會、慈濟,會利用其本身的資源,用物資、食品、藥物等去援助需要幫助的人們,但我想汗得學社並不是僅僅是這樣的公益團體,"協力造屋"就是他們表達自已理念的一個方式。
韋仁正先生說:「房子只是個結果,建造的過程才是最重要的。」,號召志同道合的朋友們,藉由一起造屋的過程中,相互了解、相互扶持,達到幫助別人的目的,同時也藉由自身雙手一起完成一件事的那種感動,並在這過程中增進人與人之間的關係,我認為這才是最重要的目的,比起直接將物資援助別人比較起來,汗得學社的方式,更像是教導他人互助合作及自己動手做的重要性。
另外汗得學社造的屋子,都是有考量到綠能的觀念,這本身也起到一種重要的示範範本,希望未來這樣的屋子愈來愈多,讓我們社會大眾也開始起而效尤,這樣不管是對於能源緊張的台灣有所幫助,也可以保護我們的地球及下一代人們。